martes 25 de mayo de 2010
lunes 22 de febrero de 2010
¿CÓMO SE PRESENTA EL INFORME DE CADA LECTURA?:
Se realiza en el cuaderno en las últimas hojas, así:
Fecha de presentación ____________________ Informe No ______
Titulo del articulo: ________________________________________
Dibujo o recorte alusivo al articulo
Resumen de máximo 10 renglones. Opinión de min 5 renglones ( le parece bueno?. por qué? o malo? por qué, le parece importante? por qué?)
Glosario con 7 palabras claves y otras de su interés.
Bibliografía: incluye los datos del articulo. ejemplo : enciclopedia el mundo de los niños. Tomo 7: como funcionan las cosas. Articulo: herramientas que agarran. Paginas 208 –209. y los datos del diccionario especializado ( de computación).
Inicio › Enciclopedia › Segundo Ciclo Básico › Educación Tecnológica › Objetos tecnológicos. Articulos:”la fabricación de un objeto tecnológico” y “Conoce el proceso para la creación de objetos .” Semana del 5 al 9 de abril.
3. Computador: un aliado indispensable
http://edelect.latercera.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152309103_147597443,00.html
4. Revista ENTER 2 feb. 1996 y ENTER No. 10 oct. 1996. articulos: “guia para descifrar avisos de pc” y “glosario de supervivencia”. Semana 12 al 16 de julio (en la carpeta de ladocente de tecnología de la biblioteca)
23 de julio.
http://www.cepis.ops-oms.org/acrobat/reciclaj.pdf
2. www.icarito .com>Enciclopedia › Segundo Ciclo Básico › Educación Tecnológica › Computación. Articulo: "Computador: Procesando información".
3. El lado oscuro de las redes sociales.
Revista Enter 2.0 mayo 2010. Semana 12 al 16 de julio (la revista está en la sección de revistas de la biblioteca del colegio.
3. El lado oscuro de las redes sociales.
Revista Enter 2.0 mayo 2010. Semana 12 al 16 de julio (la revista está en la sección de revistas de la biblioteca del colegio.
3. El lado oscuro de las redes sociales.
Revista Enter 2.0 mayo 2010. Semana 12 al 16 de julio (la revista está en la sección de revistas de la biblioteca del colegio.
3. El lado oscuro de las redes sociales.
Revista Enter 2.0 mayo 2010. Semana 12 al 16 de julio (la revista está en la sección de revistas de la biblioteca del colegio.
Grados 10° y 11°3. El lado oscuro de las redes sociales.
Revista Enter 2.0 mayo 2010. Semana 12 al 16 de julio (la revista está en la sección de revistas de la biblioteca del colegio.
martes 9 de febrero de 2010
1. Utilizo las TIC respetando a los otros, respetándome y
haciéndome respetar.
Cuando utilizo las TIC me
respeto y respeto a los
demás, siendo consciente
de que todos somos
personas dignas.
Conozco que la injuria, la
calumnia y la difamación
son un delito o agravio
contra el honor y el buen
nombre de las personas.
Bueno, nuestras queridas estudiantes, de acuerdo a la cartelera del salón 101,
vamos a opinar con respecto a este comportamiento digital y/o al que está publicado en cartelera. recuerden escribir, el nickname, codigo y curso
martes 2 de febrero de 2010
NORMAS DEL MANTENIMIENTO Y USO DE L...
NORMAS DEL MANTENIMIENTO Y USO DE LAS SALAS DE INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
1. Cuidar la estación de trabajo asignada
2. Ingresar solo con los elementos necesarios para la clase
3. Descargar y guardar solo los archivos propios de la clase
4. Revisar, reportar y entregar en perfecto estado su puesto de trabajo, herramientas y materiales
5. Velar por el orden y aseo de las salas
6. Cumplir las normas de seguridad al usar las herramientas y materiales
7. Reparar o pagar los daños hechos
8. Responder por los sellos de seguridad y placas de inventario
9. Utilizar adecuadamente las persianas, sillas y mesas.
10. Revisar los puestos aledaños en ausencia de la dueña y avisar las novedades
11. Ingresar solo con un maestro a la sala.
12. Ingresar solamente a las páginas guiadas por el docente, no se puede chatear ni manipular información que vaya en contra de los valores institucionales.
13. Ingresar con el cabello organizado de tal forma que la visualización sea máxima.
14. Respeto por la autoría de las ideas (no plagiar)
domingo 17 de mayo de 2009
lunes 11 de mayo de 2009
miércoles 6 de mayo de 2009
Se organizaran los grupos de estudiantes lideres para promover las actividades que propone internet amiga. ver www.internetamiga.net